شعار 1 شعار 2 (يونيسف) شعار 3

البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالحلقة الابتدائية

استمارة ضبط الجودة والدعم الفني

المحور الأول: البيانات الأساسية
(أ) بيانات المدرسة
إلى
(ب) بيانات المتابع
(ج) بيانات الزيارة
حاضر غائب
حاضر غائب
نعم لا
نعم لا
نعم لا
نعم لا
<
المحور الثاني : الممارسات التدريسية

هل قام/ يقوم المعلم بالممارسات التدريسية التالية؟

الممارسة المعلم 1 المعلم 2
نعملانعملا
تدريس الأشكال المتنوعة للحروف المستهدفة هذا الأسبوع.
تدريس الأصوات المتنوعة للحروف (الفتح -- الضم -- الكسر - السكون).
تدريس الحروف في حالاتها المتنوعة في بداية الكلمة ووسطها وآخرها.
تدريس الحروف من خلال الكلمات.
التدريب على الحروف من خلال الكتابة.
تكوين كلمات من مجموعة الحروف التي درسها.
المحور الثالث: استراتيجيات التدريس والوسائل.

(1) ما الاستراتجيات التي يستخدمها المعلم أثناء التدريس؟ (يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

الاستراتيجية المعلم 1 المعلم 2
التعلم التعاوني
المحاكاة
النمذجة
القصص المسلسلة
تتبع الحرف
الوقوف المتكرر
البحث عن الحرف
أخرى : تذكر

(2) ما الألعاب اللغوية التي يستخدمها المعلم في التدريس؟ (يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

الألعاب المعلم 1 المعلم 2
الأكواب المقلوبة
الكلمات المتقاطعة
التصفيق للحرف
الفنان الصغير
صندوق الحروف
رفع الحل
امرح مع الحرف
أخرى : تذكر

(3) ما الأنشطة التفاعلية التي يستخدمها المعلم في التدريس؟ (يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

النشاط المعلم 1 المعلم 2
الرسم
الكتابة
التلوين
اكتشاف الخطأ
الاستخراج
الإكمال
أخرى : تذكر

(4) ما الوسائل التعليمية التي يستخدمها المعلم في التدريس؟ (يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

الوسائل المعلم 1 المعلم 2
السبورة
الأقلام الملونة
الصور
البطاقات
الصحف
عجلة الكلمات
مسرح العرائس
أخرى : تذكر
المحور الرابع : مدى تقدم مستوى التلاميذ في البرنامج

(1-أ) ما مدى اتقان التلاميذ أصوات الحروف المقرر تدريسها هذا الأسبوع؟

المدى المعلم 1 المعلم 2
جميع التلاميذ.
معظم التلاميذ.
بعض التلاميذ.
لا أحد من التلاميذ.

(1-ب) ما وسيلة التحقق من مستوى إتقان التلاميذ لأصوات الحروف المقرر تدريسها هذا الأسبوع؟ (يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

الوسيلة المعلم 1 المعلم 2
اختبار قراءة
اختبار إملاء
مناقشة صفية
ملاحظة
أخرى تذكر

(2-أ) ما مدى اتقان التلاميذ أشكال الحروف المقرر تدريسها هذا الأسبوع؟

المدى المعلم 1 المعلم 2
جميع التلاميذ.
معظم التلاميذ.
بعض التلاميذ.
لا أحد من التلاميذ.

(2-ب) ما وسيلة التحقق من مستوى إتقان التلاميذ لأشكال الحروف المقرر تدريسها هذا الأسبوع؟(يمكنك اختيار أكثر من واحدة)

الوسيلة المعلم 1 المعلم 2
اختبار قراءة
اختبار إملاء
مناقشة صفية
ملاحظة
أخرى تذكر